Over ons

In de afgelopen 20+ jaar heb ik aan beide kanten van het onderwijs gezeten. Ik heb gezien en gevoeld hoe het was om een reguliere hoofdstroomopleider te zijn die zich bezighoudt met speciaal onderwijsbeleid, leerlingen uit het speciaal onderwijs en hun gespecialiseerde docenten. Ik ben ook aan de kant van het speciaal onderwijs geweest om leraren in het reguliere onderwijs effectiever te laten werken met mijn leerlingen in het speciaal onderwijs door hun instructie en materialen aan te passen en wat meer geduld en empathie te hebben.